Društvene igre - Februar ’17

Novosti

bee writer t

Zabavna tema za stare i mlade - Društvene igre.

U februaru, obrađivali smo temu „Društvene igre – nekad i sad (kroz svet oblika i boja)“. Želja nam je bila da kroz ovu temu podstaknemo kod dece drugarstvo, da učimo pravila igre, poštujemo jedni druge i osećanja; da vežbamo strpljenje i budemo istrajni ali smo i vežbali lepo ponašanje.

Čitali smo razne priče, pevali pesme i igrali igre. Pravili smo kreativne radove vezano za oblike i boje. Organizovali smo i igre bez granica i tražili blago. Takođe smo pravili društvene igre – memori sa našim likovima, šah u holu, „kućice“. Vlada je osmislio i napravio sa decom igru sa zadacima (igra nema posebno ime pa smo je zvali „Vladina igra“).

Naročito nam je bila interesantna poseta Anastasije Panić – iz školice šaha. Pre njene posete, zajedno sa decom smo napravili maske šahovskih figura, tako da su deca u stvari bila šahovske figure. Anastasija nas je učila kako se kreću figure i stvarno smo uživali.

Organizovali smo i Dan društvenih igara kada su se roditelji igrali sa nama i imali priliku da se oprobaju u društvenim igrama.

Novosti

Koncept rada PU Nojeva barka, Snežana Anđelić

Kada upisujete dete u vrtić, hteli vi to ili ne, srešćete se sa raznim pedagoškim konceptima, nepoznatim nazivima i informacijama koje vas mogu ozbiljno zbuniti. Svaki roditelj će pokušati da razvije svoju metodu pronalaženja onoga u šta veruje da je za njegovo dete najbolje. Pedagoški koncept je lična karta svakog vrtića. To je sistem po kome će vaše dete odrastati dok ne krene u školu. Treba da ga dobro poznajete, kako biste mogli da odlučite da li to želite za svoje dete ili ne.

Nažalost, u našem društvu vrlo često se nazivi raznih koncepata koriste samo zato što dobro zvuče. Često, ne svojom krivicom, oni koji naziv koriste ne znaju njegovo pravo značenje. U obrazovnom sistemu vaspitači nisu imali priliku da se dublje upoznaju sa raznim konceptima. Oni su dobro upoznati sa modelom A i B. Drugi pedagoški koncepti se spominju, ali se ne izučavaju. Zato se srećemo sa Montesori vrtićima u kojima ne postoji nijedan Montesori element, sa Valdorf pedagogijom u kojoj nema ritma i prirodnih materijala (najčešće za Valdorf niko nikada nije ni čuo), sa individualnim pristupom u kome deca idu kolektivno u toalet, sa inkluzijom u kojoj je dete sa posebnim potrebama izdvojeno iz grupe da ne smeta.

Mali Dnevnik je posetio Nojevu barku

Nojevu barku su posetili gosti iz Malog Dnevnika, sa televizije RTS. Mali novinar malog dnevnika pitao je drugare, "Šta je to škola?" i "Šta je to bonton?" Pogledajte ispod njihove zanimljive odgovore.

Šta je to škola?

Šta je to bonton?

Noć u vrtiću '18

Jedna lepa tradicija u Nojevoj barci je "Noć u vrtiću". Najstarija deca obeležavaju kraj školske godine tako što sami sa svojim vaspitačima noć provode u vrtiću.

Radno vreme: 7.00-17.30h

facebook instagram twitter googleplus youtube pinterest flickr

Website by andjelicnikola.com